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龙中“华哥”踏露骑4小时摩托车给学生家访

记者:李秀颜来源:新龙门发布时间:2016-09-21 09:29

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  从教9年里,他坚持刻苦钻研教学教研,用激励法让学生自觉学习,教会学生快乐学习,带出了多届全县高考文科数学单科状元;IOJ龙门新闻网

  从教9年里,他用心对待关注每一位学生,踏露骑车给学生家访,跟学生很好地玩在一块,是每位学生心目中的“华哥”;IOJ龙门新闻网

  他叫李文华,中学一级教师,现任龙门中学高二级副级长、高二(10)班班主任、高二(11)班数学老师、高二级数学科备课组长,获得2016年度龙门县德育工作标兵、龙门县优秀班主任等荣誉称号。他说,在龙门比他做得好的、获得的荣誉比他多的老师比比皆是,他只是做了一名老师该做的事。IOJ龙门新闻网

 自信教学IOJ龙门新闻网
  “是上帝让我来打救你们的数学的”
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  “华哥,这学期还是您教我吗,还会当我的班主任吗?”8月30日下午,开学的前两天,在李文华的办公室里,一位女同学在请教完李文华函数题后,望着他殷切地问道。得到肯定的答案后,该女生露出灿烂的笑容说,“真好!”该女生叫蓝镓宝,高一时在李文华的授课下,原来的弱项科目——数学由70多分提高到上学期期末考的102分,在全班排名第三名,高二她将被分到文科尖子班。“华哥课讲得很生动,跟学生玩得特别好,感觉他和我们一样大,在他的教导下学习很快乐。”蓝镓宝说。IOJ龙门新闻网

  李文华经常跟学生灌输快乐的理念,要快乐学习,快乐生活。他给所带的班起的班风口号是“我自信,我出色,我努力,我成功,我快乐。”蓝镓宝说,晨读前全班一起念完口号后,感觉一天里充满正能量。李文华说,在教学方法方面他强调的是自信,首先是要相信自己的教学方法可以教好学生,才能让学生相信在他的授课下能学好数学。“我也常常跟一些学生说,‘是上帝让我来打救你们的数学的’。”李文华说。几年来,李文华虽不是带尖子班,但2013届、2014届和2015届龙门县高考文科数学单科状元均出自他带的班。IOJ龙门新闻网

  提到教学法,李文华说,他会根据不同的班级运用不同的激励教学法,在所带的重点班会开设数学第二课堂——培优班,在普通班则开设补差班。在重点班,很多同学为挤进数学培优班,会很努力地学习,没进该班的同学看到其他同学在第二课堂做了更多的作业,怕输给别人,也会复印一份资料给自己练习。在普通班开设的补差班,由于没有同学想进补差班,因此大家都会拼命地学习。“学生在不同刺激的作用下,自己会内化,会努力地学习。”李文华说,另外他还在自己担任班主任的班里实施班内帮扶计划,根据学生各科的成绩将学生分多个学习小组,并确定小组里的师傅和学生。学期结束后会对优秀小组的学生给予奖励,并对金牌小组在年级公示栏上张榜表扬。IOJ龙门新闻网

 用心待学生IOJ龙门新闻网
  踏露骑4小时摩托车到学生家里家访
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  2015年9月,李文华入选为惠州市中小学名班主任刘国新工作室成员,并担任工作室助理,2016年被评为工作室优秀成员。谈到当班主任的心得,李文华坦言关键要用心,“只要用心做班主任,用心去关注班上每一位的同学,了解他们的生活学习情况,都能做得好。”IOJ龙门新闻网

  从教9年中,李文华坚持利用周末等放假时间一家一家地给学生家访,18个学期来从没间断过。在李文华看来,家访会了解到比电话访所不能了解到的信息,会实地地了解到学生的学习环境、家庭条件以及家长对自己小孩在教育方面的真实看法。每次家访,李文华都会走进学生的卧室看学习环境,当看到一些家庭没有给学生准备学习课桌或照明条件差时,他会建议家长改善房间的照明并给小孩买一套课桌。当了解到学生的家庭经济困难,他会向学校反映情况,通过学校联系上社会公益组织和争取县里的奖学助学金给学生提供帮助。2013年李文华家访时了解到县城某同学家里住的是漏水的出租房,他协助该同学争取到了社会公益组织的资助。毕业时该同学被重点大学录取。“很多经济困难学生因自尊强不愿跟老师谈家里的情况。不去家访,真的不知道县城还有这么贫困的学生。”李文华说。IOJ龙门新闻网

  龙门中学的学生来自全县各乡镇,有部分学生家里是在偏远的乡村里。为了到麻榨镇、地派镇等偏远乡镇给学生家访,李文华常常天还没亮就骑着摩托车出发了。“家访时到过距离县城比较远的地方是地派镇的大坑村,那天是早晨7点就出发,由于不知道具体地点,边走边给学生打电话问路,骑了4个小时才到达第6位学生家里。”提起这事李文华脸上带着笑意,说这次家访让他很欣慰,因为他带的那一届学生有6个在地派镇,那次家访了解到学生的家庭情况和家长对自己小孩的看法后,几个后进生得到了转化。IOJ龙门新闻网

  谈到家访的趣事,李文华说他遇到的还真不少。其中一次是发生在他刚参加工作在平陵中学教书的第一年。有一天他想到距离圩镇最近的村家访,就问学生离圩镇最近的村子是哪个,学生说是隘子村道利村小组,他就步行去那个村家访,走了约20分钟还没到,见到另一个骑着自行车的学生,一问才知道自己被捉弄了,他就向这学生借来自行车去家访。后来因为这事他还被学生笑称为“骑自行车家访的老师”。IOJ龙门新闻网

 转化后进生IOJ龙门新闻网
  “被我表扬过的学生都是一面不倒的旗帜”
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  在每个班上,总会有一部分学习跟不上、纪律懒散的所谓的后进生。对这些学生,作为班主任该如何管教?李文华说,后进生共同的缺点是自卑,不敢跟老师和同学交流。他会积极关注学生,想办法帮助学生克服自卑心理,让后进生敞开心扉跟他交流。他会把学生请到宿舍里吃饭,周末带学生去玩。“让学生跟我玩出师生感情和默契,让他们觉得老师就像自己的哥哥,没什么好拘束的。慢慢地,学生会跟我沟通学习生活上的事情。在校或毕业的学生都喜欢称我为华哥。”李老师说。IOJ龙门新闻网

  李文华还提到,学习成绩不好那是学生一方面的缺点,但是他们还有很多优点,老师可以用这些优点来带动他们其他方面的改进。他现在带的某学生在高一第一学期的学习成绩一般,但他了解到该学生母亲是社会上某公益组织的成员,该学生也热心于公益活动,于是他就推选该同学为团支书,让该同学发挥其长处带领班上的同学参与公益活动,一个学期下来,该同学的学习成绩得到很大的提升。IOJ龙门新闻网

  让李文华印象最深刻的是他带的第一届学生中的某位同学。该同学学习不好,在学校还常有打架、抽烟等行为。某天放学时突然下起大雨,李文华走到学校门口回头望才发现自己的课室没关窗户,等雨小了他回到课室时发现窗户已经关好了,从后门走出一个人,那就是那个同学。第二天他在班上对该同学进行了长达10分钟的表扬。此后该同学进步很大,没有发生在校打架、抽烟行为。“可能是因为他记住了我的那句话,‘被我表扬过的人都是一面不倒的旗帜’,他就是要当这面倒不下的旗帜。”李文华说。IOJ龙门新闻网

  “其实,每个学生都渴望得到老师的肯定和表扬,也渴望得到家长的表扬。”李文华说,因此他会通过校讯通和微信群向家长及时反馈每个学生的一点点进步和做得好的方面,每次家访他都会在家长面前肯定学生,希望可以带动家长来表扬自己的孩子。IOJ龙门新闻网

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